С 1 по 6 ноября 2024 в Москве при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации проходил Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» по направлению «Начальная школа».

140 финалистов из разных регионов России делились инновационными подходами и лучшими практиками в обучении детей.

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 Икомасова Светлана Владимировна стала призером столь значимого конкурса, награждена медалью «За службу образованию» за достижение высоких результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения, внедрение в образовательный процесс новых, современных приёмов и методов работы, активную творческую педагогическую и образовательную деятельность.

Поздравляем Светлану Владимировну с заслуженными наградами!

31 октября 2024 года на базе центра «Точка роста» МБОУ СОШ № 7 состоялось второе заседание городского методического объединения учителей химии. Участниками были рассмотрены вопросы по теме: «Реализация обновленных ФГОС как приоритетных направлений в обучении химии».  

- Балабанова А.А., учитель химии МБОУ СОШ № 7, провела мастер-класс: «Возможности применения цифровых лабораторий «Точка роста» (использование и настройка цифровых лабораторий)».  Анна Александровна на практике показала применение цифровой лаборатории РобикЛаб при выполнении лабораторных работ на уроках химии в основной школе и проектно-исследовательской деятельности обучающихся. 

- Нарушева Л.А., учитель химии МБОУ СОШ № 3, обобщила педагогический опыт по теме: «Актуальные технологии в условиях реализации обновленных ФГОС».  

- Мордасова Н.А., учитель химии МАОУ Гимназия, выступила с докладом  по теме: «Современные методы преподавания химии как основа реализации обновленных ФГОС». 

- Идигишева Н.К., учитель химии МБОУ Лицей № 1, провела подробный обзор основных изменений в проекте демоверсии ВПР, ОГЭ, ЕГЭ 2025 по химии. Педагоги приняли активное участие в методическом диалоге и отметили, что все изменения в КИМ, в том числе включение новых заданий, направлены на усиление деятельностной составляющей экзаменационных моделей: применение умений и навыков анализа различной информации, развернутого объяснения, решения задач, в том числе практических, и др.  

Заседание прошло в деловой обстановке и имело высокую практическую значимость.

30 октября 2024 года на базе МБОУ «Лицей №1» города Бугуруслан  прошло заседание ММЦ учителей математики.

- Львова Л.В., руководитель ММЦ, провела анализ типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ 2024 года.
- Богатова В.И., учитель математики МБОУ СОШ им. М.И.Калинина, ознакомила коллег с основными изменениями в демоверсии КИМ ЕГЭ по математике.
- Прохорова Т.И., учитель математики МАОУ «Гимназия №1» поделилась опытом работы по подготовке к ЕГЭ  высокомотивированных обучающихся.

30 октября 2024 года на базе МАОУ «Гимназия №1» МО «город Бугуруслан» состоялось заседание межмуниципального методического центра учителей русского языка и литературы по теме «Анализ типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ-2024». 

В ходе аналитико-методического семинара обсуждали актуальные вопросы: провели анализ типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ-2024, разработали рекомендации по подготовке обучающихся к ЕГЭ-2025, обсудили основные изменения КИМ ЕГЭ: новое содержание, новые формы заданий, новые критерии оценивания (Савельева Е.А., учитель русского языка и литературы МБОУ  СОШ «имени М.И.Калинина»; Прилепина И.А., учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1»; Гулящева И.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1»). 

- Прилепина И.А., учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1», поделилась опытом работы по теме «Эффективные приемы подготовки к написанию сочинения ЕГЭ».

- Хуснуллина Е.О., учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1», организовала практическую часть «Оценивание задания 27». 

Интерес вызвало выступление Кулаевой Е.М., учителя русского языка и литературы МБОУ «СОШ №3», эксперта по проверке сочинений-рассуждений ЕГЭ. 

- Хуснуллина Е.О., учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1», поделилась опытом работы по теме «Рекомендации педагогам по подготовке к ЕГЭ высокомотивированных обучающихся, обучающихся группы «риска».

Работа межмуниципального центра имела большую практическую значимость, пополнила копилки педагогов новыми методическими материалами, позволила совместно обсудить возникающие проблемы в период подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе.

30 октября на базе МБОУ СОШ №3 (корпус 2) проходило заседание городского методического объединения учителей географии на тему «Совершенствование методики подготовки учащихся к ГИА. Система подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по географии».

Учитель географии СОШ №3 Борзенкова Н.А. провела мастер- класс «Методика подготовки обучающихся к ГИА», в ходе которого педагоги решали задания вариантов ОГЭ, вызывающие затруднения у обучающихся. По результатам выполненного разбора, коллеги выработали алгоритмы действий для успешного выполнения экзамена выпускниками.

Устинов А.П., учитель школы №2, при рассмотрении демоверсии ВПР акцентировал внимание педагогов на особенностях заданий 2024-2025 года. Руководитель городского методического объединения учителей географии Хайруллина Н.Н. представила методические рекомендации ФИПИ, необходимые для изучения при подготовке обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ в текущем учебном году.

По итогам работы городского методического объединения педагоги выработали рекомендации по подготовке к ОГЭ и ВПР по географии.

29 октября на базе центра «Точка роста» МБОУ СОШ №2 состоялось очередное заседание методического объединения учителей физики. Заседание прошло в форме обучающего методического практикума и обмена опытом работы.

- Старостина И. В., учитель физики МБОУ СОШ №2 провела мастер-класс о возможностях использования оборудования «Точка роста» на уроках физики и при подготовке к ОГЭ.

- Галявеева Р. М., учитель физики МБОУ СОШ№3, поделилась с коллегами своим опытом работы по подготовке к ЕГЭ по физике, обратила внимание на изменения в КИМ.

- Балабанова А. А., учитель физики МБОУ СОШ №7, подробно рассказала об основных изменениях, которые внесены в контрольно-измерительные материалы по физике в 2025 году. Анна Александровна провела разбор проекта КИМа – 2025 по каждому заданию, давая подробные разъяснения по его выполнению. 

В ходе семинара присутствующие узнали об изменениях нормативной базы, смене кодификатора. Итогом деятельности образовательного мероприятия стало активное обсуждение выступления своих коллег, на все заданные вопросы учителя получили исчерпывающие ответы.